Projekty/Programy

Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego PZH - Państwowy Instytut Badawczy ma zaszczyt poinformować, ze w ramach zadania 11 "Prowadzenie e-Bazy izomerów trans kwasów tłuszczowych oraz jej aktualizacja na podstawie badań zawartości tych związków w żywności", Narodowego Programu Zdrowia na lata 2021-2025.

W dniu 16 września uczniowie klasy 3a uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych prowadzonych przez p. Małgorzatę Cetnarowicz z Fundacji Dziki Projekt.

W bieżącym roku szkolnym nasza świetlica bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Zwierzęcy alfabet". Ma on rozwijać zainteresowania uczniów, a szczególnie popularyzować wiedzę z zakresu edukacji przyrodniczej.

W naszej szkole, w okresie od lutego do czerwca 2025 roku, realizowane były zajęcia: logopedyczne, dydaktyczno-wyrównawcze, korekcyjno-kompensacyjne oraz od marca br. gimnastyka korekcyjna w ramach projektu „Edukacja włączająca w gorlickich szkołach podstawowych”.

W pierwszym tygodniu czerwca w ramach projektu ,,Edukacja włączająca w gorlickich szkołach podstawowych” odbyły się warsztaty dla uczniów w zakresie przeciwdziałania przemocy oraz przeciwdziałania dyskryminacji.

3 czerwca 2025 r. w ramach projektu ,,Edukacja włączająca w gorlickich szkołach podstawowych” grupa 44 uczniów z  kl. I-VIII odwiedziła Centrum Nauki i Zmysłów w Krakowie.

Podczas lekcji geografii uczniowie mieli okazję skorzystać z technologii VR. Dzięki goglom VR, które zakupiono w ramach programu Laboratoria Przyszłości, mogli wirtualnie odwiedzić różne miejsca na świecie, takie jak Wielki Kanion, Mount Everest czy Amazonka.

Nasza szkoła ogłasza nabór uzupełniający do projektu „Edukacja włączająca w gorlickich szkołach podstawowych”.

Informujemy, że nasza szkoła uczestniczy w projekcie Miasta Gorlice „Edukacja włączająca w gorlickich szkołach podstawowych” finansowanego z Programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021 – 2027, działanie 6.10 Edukacja włączająca.

W ramach programu Laboratoria Przyszłości otrzymaliśmy mikrofon bezprzewodowy i aparat fotograficzny, z których uczniowie chętnie korzystają podczas różnych uroczystości.

Z radością informujemy, że nasza świetlica otrzymała certyfikat uczestnictwa w Ogólnopolskim Projekcie Ekologicznej Świetlicy „Świetlicowa Fabryka Tlenu”.

Nasza świetlica już po raz drugi bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym pt. „Akademia Świetlicowa: Świetliczaki na tropie …legend, baśni i mitów”.

W czerwcu 2024 r. uczniowie klasy 1 b podczas zajęć przyrodniczych korzystali  z szeregu ciekawych materiałów i pomocy dydaktycznych zamieszczonych na platformie edukacyjnej MERIDIAN Prime w ramach programu edukacyjno-technologicznego Laboratoria Przyszłości.

W ramach edukacji przyrodniczej i kształtowania postaw proekologicznych w szkole wzięliśmy udział w projekcie ,,Świetlicowa Fabryka Tlenu”.

Uczniowie klasy VII a w dniu 25 kwietnia 2024 r. wzięli udział w 3-godzinnych warsztatach, prowadzonych w ramach Programu profilaktycznego „DEBATA”.

Projekt „Gorlice – historia światłem malowana” Gorlickiego Centrum Kultury i Miasta Gorlice uzyskał dofinansowanie z Programu Dotacyjnego „Niepodległa”. 

W kwietniu odbyły się dwie wizyty studyjne do Parlamentu w Brukseli i Strasburgu, w których wzięli udział uczniowie klas ósmych naszej szkoły. Głównym punktem obydwu wyjazdów były odwiedziny Parlamentu Europejskiego w Brukseli i Strasburgu.

W ramach projektu ,,Laboratoria Przyszłości” uczniowie naszej szkoły na lekcji geografii mieli okazję eksperymentować z nowoczesnymi technologiami takimi jak okulary wirtualnej rzeczywistości VR.

W ramach programu Laboratoria Przyszłości otrzymaliśmy mikrofon bezprzewodowy, który uczniowie wykorzystują podczas występów artystycznych. W grudniu nasi „aktorzy” mogli korzystać z niego przy przygotowywaniu jasełek.